Новый Федеральный государственный стандарт (ФГОС)

С 1 сентября 2011 в начальных классах  во всех школах России произошел переход на новые Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования второго поколения (ФГОС НОО).

Что такое ФГОС второго поколения.

Теперь в начальной школе ребенка должны научить не только читать, писать и считать. Ему должны привить две группы новых умений:

1. Универсальные учебные действия, составляющие основу умения учиться:

- навыки решения творческих задач

- навыки поиска, анализа и интерпретации информации

2.  Формирование у детей мотивации к обучению, помощи к самоорганизации и саморазвитию.

Чем отличаются новые стандарты от «старых»?

Учебные планы новых и «старых» стандартов не будут отличаться количеством предметов и учебных часов. Принципиальная разница  в том, что помимо уроков, появляется  вторая половина дня, регламентированная Министерством образования и науки РФ. Она состоит из 6-ти основных направлений: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, военно-патриотическое, общественно полезная деятельность и проектная деятельность. Дополнительная – внеурочная нагрузка – не более 10 часов в неделю. Таким образом, новый учебный план будет включать в себя и учебную, и воспитательную части. Как комментирует Минобрнауки, наполнение каждого направления и количество часов могут меняться. На свое усмотрение школа может выбрать один или два курса развития внеурочной деятельности.

Как будут учить по новым стандартам?

Образовательные программы, учебники и, как уже говорилось, количество часов останутся прежними. Изменится подход к обучению.Если, к примеру, говорить о математике, то первоклассник должен научиться оценивать количественные и пространственные отношения. Он должен использовать эти знания для описания окружающих предметов, процессов, явлений. Таким образом, знания он будет получать те же самые, что и в «старых» стандартах, но не как абстрактный набор далеких от его интересов фактов, а с пониманием, зачем ему это надо знать, где и как это можно будет применять. То есть он не просто научится считать 2+2, а будет понимать: что такое число, сколько это, много или мало, уметь это проговаривать, правильно задавать вопросы. 

Отличие старого и нового ФГОС в рисунках: